生徒が自らのキャリアを発達させていくために、次の項目を進路理念として取り組みます。

１年次「気づく」自らの可能性に
～　自己の適性や興味・関心の明確化を促すキャリアガイダンスの実施　～

２年次「伸ばす」自らの能力を最大限に
～　他者と良好な関係を築くため、外部教育力を活用したソーシャルスキル向上プログラムの実施　～

３年次「創る」自発的に学び、目指す自分の姿を
～　学ぶこと・働くことの意義や役割の理解を目的としたキャリアカウンセリングの実施　～